秦烈把手机对准她，语气温和。

“大姐，你就实话实说。孩子在哪所学校？板房教室什么情况？孩子病了没有？花了多少钱？你想要什么？你希望政府怎么解决？你尽管说，我都录下来。”

那妇女吸了吸鼻子，看着镜头，声音有些发抖。

“我孩子叫李小浩，在江桥小学上二年级。新建的学校是危楼，不让进。孩子们在板房里上课，板房薄得跟纸似的，秋天刚开学时热得中暑，现在冷了又透风。上个礼拜孩子发烧到三十九度，去医院打点滴花了三百多块钱……”

她说着说着又哭了起来。

“我就想问，孩子们的命不是命吗？板房能上课吗？我们的孩子不是人吗？”

秦烈录完了，认真地说：

“大姐，你说的话我全部收到了。你放心，这段视频我会亲自交给程书记。”

接下来，一个又一个家长对着镜头说出了自己的诉求。

有的人激动，有的人流泪，有的人愤怒地质问。

秦烈一一录下来，全程没有打断任何人。

二楼的窗户边，宋学义已经看不下去了，转身走进会议室。

“这个秦烈，搞什么名堂？”

他一屁股坐下，把眼镜摘下来擦。

“拿着手机录群众上访的视频，这像什么话？传到网上去怎么办？谁负这个责？”

刘利明烦躁地吸着烟，不说话。

“他是常务副镇长，不是记者。他的职责是解决问题，不是记录问题。”

车林虎阴阳怪气地接道，

“录视频有什么用？能当钱花？能把桥修好？能把楼盖起来？”

“就是，”朱颖也跟着附和，“这不是把矛盾往上推吗？他录完了交给谁？交给刘书记？交给许镇长？还是县领导？这不是逼着领导表态吗？”

正说着，秦烈录完了最后一段视频，收起手机。

他转身看着在场的家长，语气诚恳。

“各位乡亲，视频我录完了。我现在就去县里，把这些情况当面汇报给县委程书记。今天之内，我会给大家一个明确的答复。”

“真的？”有人将信将疑。

“我秦烈说到做到。”他看着那个质疑的人，“如果今天之内没有答复，你们明天还来堵门，我亲自给你们端茶倒水赔罪。”

这话说得硬气。

家长们你看看我，我看看你，终于慢慢散开了。

横幅收了起来，人群逐渐散去。

许诗彤一直站在台阶上看着这一切，没有插话，也没有阻拦。

等秦烈走回来的时候，她低声说了一句。

“你真要去县里？”

“现在就出发。”

秦烈大步流星地上了楼，推开会议室的门。

刘利明还没走，班子成员都在，一个个脸色都不太好看。

“刘书记，家长们暂时散了。我录了一些群众的诉求视频，现在去县里向程书记汇报。”

刘利明还没开口，宋学义先拍了桌子。

“秦烈同志，你这是什么工作方法？你拿着手机对着群众录像，你知道这是什么性质吗？这是激化矛盾！群众本来情绪就不稳定，你这一录，万一有人觉得你在取证、在威胁他们，当场闹起来怎么办？谁负责？”